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注：配圖為本公司作品
完善作品集通常是設(shè)計(jì)師進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的第一步。這種做法在全國(guó)各地的大學(xué)課程中都有教授，并且在早期就被灌輸。
幾十年來(lái)，投資組合一直是設(shè)計(jì)行業(yè)的方式，但這一切都是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？宜家零售全球體驗(yàn)設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)卡羅琳娜北馬爾姆是越來(lái)越多質(zhì)疑其實(shí)用性的設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)者之一。
Boremalm認(rèn)為，作品集不是向招聘經(jīng)理傳達(dá)經(jīng)驗(yàn)的最有效方式，而是"廣告公司的遺產(chǎn)",在過(guò)去，這些作品只關(guān)注"漂亮的海報(bào)",而不是其他。
Boremalm在菲格瑪網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)《設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)者的思維》上發(fā)言時(shí)解釋說(shuō)，雖然投資組合通常在視覺(jué)上令人印象深刻，但它們并沒(méi)有給她提供她作為招聘經(jīng)理所需的東西。
"我對(duì)投資組合的想法就是不要做，"她說(shuō)。"作為一名經(jīng)理，我對(duì)看你實(shí)際生產(chǎn)了什么完全不感興趣。"
相反，Boremalm說(shuō)她最大的興趣是看到作品背后的思維過(guò)程。"你是如何與利益相關(guān)者合作的？基于目標(biāo)或預(yù)算，你優(yōu)先考慮什么？"她問(wèn)道。
Boremalm說(shuō)，在一個(gè)多頁(yè)的文件夾中傳達(dá)所有這些是很困難的。
交貨的設(shè)計(jì)總監(jiān)斯圖爾特弗里斯比也對(duì)使用傳統(tǒng)的純圖片作品集表示懷疑。
"能夠在投資組合中看到某人的技術(shù)技能是很重要的，"他說(shuō)。"但作為一名招聘經(jīng)理，老式的投資組合概念不是我今天想要的。
"我不想要一大套圖片，從你隨身攜帶的一個(gè)大文件夾到每次面試——我想要的是與作品相匹配的背景。"
相反，他說(shuō)他更喜歡潛在的求職者展示案例研究。他解釋說(shuō)，這為工作提供了背景，例如為什么做出決定，存在哪些限制，以及申請(qǐng)人正在與什么樣的團(tuán)隊(duì)合作。
Boremalm和飛盤（塑料玩具）都強(qiáng)調(diào)指出，為了產(chǎn)生一個(gè)有效的案例研究，第一步是正確地閱讀職位描述，并根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)勾選必要的方框。
但正如Boremalm所強(qiáng)調(diào)的，求職者不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去適應(yīng)特定角色的外形。例如，專門研究并喜歡UX的設(shè)計(jì)師不應(yīng)該為了成為一名多重身份者而強(qiáng)迫自己申請(qǐng)服務(wù)設(shè)計(jì)職位。
"人們?cè)噲D做所有事情，從而忽視了自己的優(yōu)勢(shì)，"她說(shuō)。相反，她解釋說(shuō)，人們應(yīng)該專注于在他們喜歡做的事情上建立職業(yè)生涯。
為每一份工作申請(qǐng)量身定制案例研究的一個(gè)問(wèn)題是，這需要更多的時(shí)間。弗里斯比承認(rèn)，對(duì)于申請(qǐng)八到九份工作的設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，制作量身定制的案例研究可能需要幾天時(shí)間，甚至更長(zhǎng)時(shí)間。
此外，在投資組合和案例研究等方面缺乏標(biāo)準(zhǔn)化，意味著每個(gè)人做事情的方式都略有不同。但是正如兩位設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)者解釋的那樣，標(biāo)準(zhǔn)化不是問(wèn)題的解決方案。
"當(dāng)然，如果有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的文件可以發(fā)送給你申請(qǐng)的所有不同的工作，那會(huì)很有幫助，"弗里斯比說(shuō)。"但我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是，不同的公司從設(shè)計(jì)師那里尋求不同的東西。"
至于實(shí)際上為一個(gè)應(yīng)用程序創(chuàng)建一個(gè)完美的案例研究，弗里斯比說(shuō)，關(guān)鍵是要把它當(dāng)成一個(gè)故事。他解釋說(shuō)，一個(gè)有開(kāi)頭、中間和結(jié)尾的故事肯定會(huì)成功。
"開(kāi)始是關(guān)于設(shè)置項(xiàng)目的背景，幫助閱讀的人理解，"他說(shuō)。"然后向我介紹執(zhí)行過(guò)程，最后談?wù)擁?xiàng)目對(duì)業(yè)務(wù)的影響。
"我認(rèn)為敘事是好的案例研究和壞的案例研究之間的區(qū)別。"
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